องค์ประกอบหลักสูตร
Development Administrator in Digital Era
การดำเนินการศึกษา ประกอบไปด้วย การบรรยายโดยผู้ทรงคุณวุฒิ การทำ Skill-Workshop การเข้าร่วมกิจกรรม Bootcamp การประชุมกลุ่ม การทำโครงงานกลุ่มเชิงปฏิบัติการ (Group Project) และนำเสนอผลงาน
องค์ประกอบของหลักสูตร
นักบริหารการพัฒนาในยุคดิจิทัล
(Development Administrator in Digital Era)
คำอธิบายรายวิชา
01.
การเรียนตามกลุ่มวิชา : 14 หัวข้อวิชา
ในยุคที่เทคโนโลยีเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ความเป็นผู้นำที่มีประสิทธิภาพไม่ได้หมายถึงเพียงแค่การบริหารจัดการองค์กร แต่ต้องอาศัยวิสัยทัศน์ ความสามารถในการปรับตัว และนวัตกรรมเพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาอย่างยั่งยืน เนื้อหาในกลุ่มนี้พัฒนาขึ้นเสริมสร้างศักยภาพของผู้บริหารระดับสูง นักกำหนดนโยบาย และผู้นำองค์กรทั้งภาครัฐและเอกชน ให้สามารถนำพาองค์กรและสังคมไปสู่ความก้าวหน้าท่ามกลางบริบทของโลกดิจิทัลที่ซับซ้อนและเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา
หลักสูตรนี้ครอบคลุมเรื่องการเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของไทยในอนาคต โดยเน้นการทำความเข้าใจแนวโน้มเศรษฐกิจดิจิทัลและการเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันทางเศรษฐกิจของไทยแบบองค์รวม เพื่อให้ผู้นำสามารถกำหนดแนวทางเชิงนโยบายที่เหมาะสมกับพลวัตเพื่อเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันต่อเศรษฐกิจโลก นอกจากนี้ การเรียนรู้เรื่องสุขภาวะทางดิจิทัล (Digital Well-Being 101) จะช่วยให้เข้าใจผลกระทบของเทคโนโลยีต่อชีวิตและการจัดการสมดุลระหว่างโลกดิจิทัลกับชีวิตจริง ผู้เข้าร่วมยังจะได้เรียนรู้เรื่อง แนวโน้ม AI และเทคโนโลยีดิจิทัลในปัจจุบัน (Digital and AI Landscape in the Modern World) เพื่อเตรียมความพร้อมให้ผู้เข้าอบรมสามารถรับมือกับการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี
หลักสูตรยังมุ่งเน้น อนาคตของการทำงาน (Future of Work) ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญที่กำหนดทิศทางขององค์กรและตลาดแรงงานในอนาคต ผู้เข้าร่วมจะได้ศึกษาผลกระทบของเทคโนโลยีที่มีต่อแรงงาน การพัฒนาองค์กรให้พร้อมรับระบบอัตโนมัติ และแนวทางการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ให้สามารถแข่งขันในตลาดงานยุคใหม่ พร้อมทั้งสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่เปิดรับการเปลี่ยนแปลง
หัวข้อวิชา
- การเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของไทยในอนาคต
- Digital Well-Being 101
- The Future of Work: How Digital Transformation Reshape the Workforce
- Digital and AI Landscape in Modern World
ในยุคที่เทคโนโลยีดิจิทัลเข้ามามีบทบาทในทุกมิติของการทำงานและการดำเนินชีวิต “ความพร้อมทางดิจิทัล” กลายเป็นปัจจัยสำคัญที่ช่วยให้บุคคลสามารถปรับตัวและประสบความสำเร็จได้ในโลกที่ขับเคลื่อนด้วยข้อมูลและนวัตกรรม กลุ่มวิชา “Digital Readiness: Fundamentals for Success in Work and Life” ได้รับการออกแบบมาเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจและทักษะที่จำเป็นในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีประสิทธิภาพและปลอดภัย
เนื้อหาส่วนนี้มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะที่จำเป็นสำหรับการใช้ชีวิตและทำงานในยุคดิจิทัล ครอบคลุมหัวข้อสำคัญ เช่น การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและวัฒนธรรมแห่งนวัตกรรม (Digital Solutions and Innovation Culture) เพื่อช่วยให้บุคคลและองค์กรสามารถปรับตัวและใช้เทคโนโลยีอย่างมีประสิทธิภาพ การเรียนรู้เรื่องเศรษฐกิจอวกาศ (Space Economy) เพื่อให้ผู้นำสามารถเรียนรู้ระบบเศรษฐกิจที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมการสำรวจ การวิจัย การจัดการ และการใช้ประโยชน์จากอวกาศ ทั้งบนวงโคจรและบนดาวเคราะห์ดวงอื่น เพื่อสร้างมูลค่าทางเศรษฐกิจและประโยชน์ต่อมนุษย์และสังคม นอกจากนี้ หลักสูตรยังมุ่งเน้นเรื่องความปลอดภัยทางไซเบอร์และการกำกับดูแลดิจิทัล (Cybersecurity and Digital Governance) รวมถึงเรื่องการทำความเข้าใจในอาชญากรดิจิทัล เพื่อให้มีความรู้เกี่ยวกับการป้องกันภัยคุกคามและการรักษาความปลอดภัยของข้อมูลและป้องกันมิจฉาชีพที่มีการหลอกลวงทางออนไลน์
หัวข้อวิชา
- Digital Solutions and Innovation Culture
- Space Economy
- Cybersecurity and Digital Governance
- Inside the Digital Criminal Mind
การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาองค์กรทั้งภาครัฐและภาคเอกชน หลักสูตรนี้มุ่งเน้นให้ผู้เรียนเข้าใจแนวทาง การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการดำเนินงาน ยกระดับการให้บริการ และสนับสนุนการตัดสินใจเชิงนโยบาย โดยครอบคลุมเทคโนโลยีสำคัญในยุคดิจิทัล ที่นำมาประยุกต์ใช้กับภาคส่วนและอุตสาหกรรมต่างๆ โดยเน้นการบริหารจัดการการเปลี่ยนแปลงในยุคดิจิทัล (Digital Transformation Management) รวมถึงการพัฒนานโยบายดิจิทัล และแนวทางการบริหารข้อมูลอย่างมีประสิทธิภาพ ผู้เรียนจะได้รับองค์ความรู้ที่สามารถนำไปปรับใช้ในการพัฒนาองค์กร เสริมสร้างศักยภาพการแข่งขัน และขับเคลื่อนองค์กรอย่างยั่งยืน
หัวข้อวิชา
- AI & Social Media: Navigating the New Digital Frontier
- Technology Revolutionization in Agriculture and Food Industry
- Gov Tech and Public Policy Innovation
- Digital & Social Marketing Strategies for Business Growth in a Disruptive World
- ESG, Sustainability, and Climate Tech
- Future Ready Cities: Smart City Development for Next Gen
DAD Bootcamp เป็นกิจกรรมที่ออกแบบมาเพื่อพัฒนา ภาวะผู้นำและทักษะการบริหารในยุคดิจิทัล โดยเน้นให้ผู้เข้าร่วมสามารถนำ เทคโนโลยีดิจิทัลมาประยุกต์ใช้ในการบริหารองค์กรและการพัฒนาเชิงนโยบาย อย่างมีประสิทธิภาพ กิจกรรมในบูตแคมป์ถูกออกแบบให้เป็น การเรียนรู้เชิงปฏิบัติการ (Experiential Learning) ที่ช่วยให้ผู้เข้าร่วมสามารถพัฒนา แนวคิดเชิงกลยุทธ์ การตัดสินใจที่ขับเคลื่อนด้วยข้อมูล และการบริหารการเปลี่ยนแปลง (Change Management) ในยุคดิจิทัล
DAD Bootcamp ไม่เพียงแต่เป็นกิจกรรมที่มุ่งเน้น การเรียนรู้เทคโนโลยีและนโยบายดิจิทัล แต่ยังเป็นเวทีที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้พบปะแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและสร้างเครือข่ายความร่วมมือที่มีคุณค่า กิจกรรมนี้เหมาะสำหรับผู้ที่ต้องการเสริมสร้างศักยภาพด้านการบริหารในโลกยุคใหม่และขับเคลื่อนองค์กรให้เติบโตอย่างยั่งยืนในยุคดิจิทัล
02.
การเรียนจากกิจกรรม
การแนะนำหลักสูตร กระบวนการศึกษาอบรม ข้อปฏิบัติขณะเข้ารับการอบรม การอยู่ร่วมกันตลอดหลักสูตร การพัฒนาเครือข่ายและการละลายพฤติกรรมผ่านกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อความมีประสิทธิภาพของหลักสูตรและเพื่อเกิดเครือข่ายที่เป็นประโยชน์สูงสุดสำหรับผู้เข้ารับการอบรม
การศึกษาดูงานในองค์กรภาครัฐหรือภาคเอกชนชั้นนำภายในประเทศ เพื่อให้เกิดประสบการณ์จริงและเกิดการเรียนรู้จากสิ่งใหม่ ๆ สามารถนำความรู้ใหม่จากกรณีศึกษา จากการศึกษาดูงาน มาประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานจริงได้
การศึกษาดูงานในองค์กรภาครัฐหรือภาคเอกชนชั้นนำต่างประเทศ ณ นครเซี่ยงไฮ้ สาธารณรัฐประชาชนจีน (ตามความสมัครใจ) เพื่อนำความรู้ที่ได้มาประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานให้เกิดประโยชน์สูงสุด
ผู้เข้ารับการอบรมได้ลงมือปฏิบัติงานจริงโดยการแบ่งกลุ่มและบริหารจัดการกันเองภายในกลุ่ม เกิดการสร้างการทำงานเป็นทีมและการนำความรู้จากกลุ่มวิชาต่าง ๆ มาบูรณาการเพื่อให้เกิดการพัฒนาที่แท้จริง มีการนำเทคโนโลยีและนวัตกรรมมาใช้
คุณสมบัติของผู้เข้ารับการศึกษา
ผู้เข้ารับการศึกษาต้องสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีขึ้นไป เป็นผู้บริหารหรือผู้นำรุ่นใหม่ที่มีความสนใจในการบริหารการพัฒนาองค์กรและประเทศในยุคดิจิทัล มีอายุระหว่าง 28 – 45 ปี หรือมีประสบการณ์ทำงานไม่ต่ำกว่า 7 ปี ขึ้นไป และเป็นผู้ที่มีคุณสมบัติดังนี้
- ข้าราชการและพนักงานองค์การภาครัฐ/รัฐวิสาหกิจ
- ข้าราชการพลเรือน ข้าราชการตุลาการและข้าราชการ อัยการ นายทหาร นายตำรวจ ที่เป็นผู้นำ ผู้บริหารทั้งในปัจจุบันและในอนาคต ข้าราชการรุ่นใหม่ในโครงการ Fast tracker หรือเทียบเท่า
- นักวิชาการ อาจารย์ ผู้บริหารในมหาวิทยาลัย
- ผู้นำ ผู้บริหารรุ่นใหม่ของหน่วยงานของรัฐ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น องค์การมหาชน หรือหน่วยงานอิสระตามรัฐธรรมนูญ หรือรัฐวิสาหกิจ
- ผู้นำ ผู้บริหารรุ่นใหม่ขององค์กรระหว่างประเทศ หน่วยงานต่างชาติ หรือสถานทูต
- ภาคเอกชน
- ผู้ประกอบการ ผู้บริหาร เจ้าของธุรกิจ
- สื่อสารมวลชน ศิลปิน ดารา พิธีกร
- ผู้บริหารภาคประชาสังคม มูลนิธิ NGOs สมาคม
- อื่น ๆ
- บุคคลอื่นที่มีความเหมาะสมโดยทางหลักสูตรเป็นผู้พิจารณา
ประกาศนียบัตรที่ได้รับ

ผู้เข้ารับการอบรบจะต้องเข้าร่วมกิจกรรมปฐมนิเทศ ปัจฉิมนิเทศ รวมทั้งฟังการบรรยายไม่ต่ำกว่าร้อยละ 80 ของหลักสูตรทั้งหมดและต้องนำเสนอผลงานกลุ่มจากโครงงานเชิงปฏิบัติการ จึงจะได้รับประกาศนียบัตรหลักสูตร Development Administrator in Digital Era จากสถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์
วิทยากร
อาจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิจากสถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ และวิทยากรรับเชิญจากสถาบันการศึกษาอื่น ๆ รวมทั้งผู้ทรงคุณวุฒิและผู้เชี่ยวชาญเฉพาะสาขา ทั้งจากองค์การภาครัฐ ภาคเอกชนและรัฐวิสาหกิจ
ค่าธรรมเนียมการฝึกอบรม
- ค่าธรรมเนียมการอบรม 79,500 บาท
ประกอบด้วย ค่าเรียนตลอดหลักสูตร ค่ากิจกรรมปฐมนิเทศและค่าที่พักต่างจังหวัด 2 วัน 1 คืน ค่าอาหารกลางวัน อาหารว่าง และการศึกษาดูงานภายในประเทศ ทั้งนี้ไม่รวมค่าศึกษาดูงานต่างประเทศ (ถ้ามี) และค่ากิจกรรมกลุ่มที่ผู้เรียนจัดเอง ตลอดระยะเวลาการอบรม (ยกเว้นภาษี 3 % ไม่ต้องหักภาษี ณ ที่จ่าย)
ผู้เข้าอบรมจากหน่วยงานของรัฐสามารถเบิกค่าธรรมเนียมการอบรม จากงบประมาณของต้นสังกัด ทั้งนี้เป็นไปตามระเบียบกระทรวงการคลังและระเบียบที่เกี่ยวข้องของหน่วยงานต้นสังกัด
ทริปทัศนศึกษาต่างประเทศ (ตามความสมัครใจ)
- มหานครเซี่ยงไฮ้ (Shanghai) สาธารณรัฐประชาชนจีน
- ระยะเวลา 4 วัน 3 คืน ระว่างวันที่ 27 ถึง 30 พฤษภาคม 2569
- เดินทางโดย สายการบินไทย (พักคู่)
- ราคา 26,500 บาท
หลักฐานในการสมัคร
1. สำเนาบัตรประชาชน จำนวน 1 ชุด
2. รูปถ่าย จำนวน 1 รูป
จำนวนผู้เข้ารับการอบรม
ผู้เข้ารับการอบรมแต่ละรุ่นไม่เกิน 100 คน
*การพิจารณาและการตัดสินผลการคัดเลือกของหลักสูตร ถือเป็นที่สิ้นสุด
ระยะเวลาการอบรม
ระยะเวลาการอบรมจำนวน 90 ชั่วโมง จัดอบรมระหว่างวันที่ 7 พฤษภาคม – 22 สิงหาคม 2569 เฉพาะวันเสาร์ เวลา 13.00 – 17.30 น. ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ และโรงแรม Grande Centre Point Lumphini (MRT ลุมพินี)
กำหนดการรับสมัครและระยะเวลาการอบรม
รับสมัครตั้งแต่
ประกาศผลภายใน
ชำระค่าธรรมเนียม
พิธีเปิดหลักสูตร
ช่วงเวลาปฐมนิเทศต่างจังหวัด
ช่วงเวลาอบรมในชั้นเรียน
***เรียนทุกวันเสาร์ด้วยเนื้อหาแบบ Exclusive และกิจกรรมสร้างเครือข่าย รวมทั้งสิ้น 14 สัปดาห์*** ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า)
ติดต่อสอบถามได้ที่
คณะรัฐประศาสนศาสตร์ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ อาคารนวมินทราธิราช ชั้น 10 – 11
มือถือ 092-728-6722 โทรศัพท์: 0-2727-3900, 0-2727-3868
www.dadnida.com
